El sector TIC creix per segon any consecutiu, segons l’Informe anual del sector TIC i dels continguts

Segons l’Informe anual del sector TIC i dels continguts, aquest sector va créixer un 8,5% el 2015 i reverteix el cicle negatiu de 2009 i 2013.

La nova edició del Informe anual del sector TIC i dels continguts que publica l’Ministeri d’Energia, Turisme i Agenda Digital, a través de l’Observatori Nacional de les Telecomunicacions i de la Societat de la Informació (ONTSI), gestionat per l’entitat pública Red.es, revela un creixement en 2015 del 8,5% en la xifra de negoci d’aquest sector econòmic, el que es tradueix en 97.931.000 d’euros. La facturació creix d’aquesta manera per segon any consecutiu i reverteix el cicle negatiu experimentat entre 2009 i 2013.

Continua llegint

El sector d’Informàtica i Internet és el que més tècnics en FP demanda

Al costat de Administració i Gestió, l’àrea d’Informàtica i Comunicacions és la que més sortides professionals té, segons l’últim informe d’Adecco sobre Ocupabilitat i Formació Professional.

El passat curs es van matricular un total de 1.361.340 estudiants en facultats del nostre país, el que suposa el menor registre de matriculacions des de començaments d’aquest segle. I això malgrat que la titulació més demandada per les empreses que busquen candidats segueix sent la universitària. No obstant això, hi ha una alternativa, la de Formació Professional (o FP) que exigeixen el 30% de les ofertes d’ocupació a Espanya.

Continua llegint

Open Data i governs oberts al servei del Desenvolupament Sostenible

Segons el Banc Mundial, les dades obertes són un recurs vital per assolir els Objectius de Desenvolupament Sostenible i ofereix claus per al seu bon ús.

La importància d’un Govern obert que facilita l’accés i la usabilitat de les dades de què disposa per a la ciutadania i les empreses, no és només un valor en la mesura que garanteix la transparència de la seva gestió, sinó que també suposa un recurs per impulsar el creixement econòmic i propiciar un desenvolupament sostenible. Així ho expressa l’informe elaborat per experts del Banc Mundial  sota el títol “Open Data for Sustainable Development“.

Continua llegint

Et convidem a la presentació del Baròmetre 2016 de CTecno el 14 de juliol a les 19h. T’hi esperem!

Et convidem a la presentació de la 8a. edició del Baròmetre del Sector Tecnològic a Catalunya. 

L’acte i el posterior aperitiu brinden l’oportunitat de fer balanç del sector TIC a tots els socis, col·laboradors i amics del CTecno.

DIJOUS 14 DE JULIOL 2016 – 19:00 h SALÓ BARCELONA

HOTEL BARCELONA CENTER (C/Balmes 103-105, Barcelona)

INSCRIU-TE (es gratuït)

Continua llegint

ENISA insta a prendre mesures abans que passi una gran cibercrisi a Europa

ENISA – the European Union Agency for Network and Information Security – analitza els marcs de gestió de crisi a nivell de la UE en cinc sectors diferents per fer recomanacions sobre una cooperació i gestió més eficients a una cibrecrisi.

L’informe resultant d’aquest estudi posa en relleu les lliçons que es poden aprendre d’altres sectors i que podria ser d’aplicació en el domini cibernètic. L’estudi conclou amb una sèrie de recomanacions en relació amb les prioritats a nivell de la UE per alterar l’impacte de possibles cibercrisis. Més recentment ENISA va publicar un vídeo relacionat amb aquest estudi que resumeix les conclusions basades en els testimonis dels experts en altres sectors.

Continua llegint

Ciberseguretat, un sector amb enormes expectatives d’ocupació

El darrer informe de la ‘societat de la informació a Espanya de 2015′ elaborat per Telefònica, revela una clara escassetat de professionals qualificats en l’apartat de ciberseguretat. La previsió de creixement del sector fins 2019 presenta una mitjana anual del 10,3%.

Continua llegint

Vuit de cada deu professors catalans fan servir les TIC com a eina docent

Un 82,6% dels professors catalans de primària i secundària fan servir les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) com a eina docent, segons l’Estadística de la Societat de la Informació en els Centres Educatius 2014-2015 de la Conselleria d’Ensenyament recollida per Europa Press.

escola-informatica

Aquesta xifra suposa un augment d’un punt respecte al curs 2013-2014, quan era el 81,6%, però suposa gairebé el doble que fa una dècada, ja que en el curs 2004-2005 el percentatge era del 43,7%. Per la seva banda, el percentatge que afirma utilitzar les TIC per a tasques pròpies és al curs 2014-2015 del 90,5%, quan fa una dècada era del 72,4%.

La majoria de professors asseguren tenir un nivell mitjà o bàsic sobre les TIC, sumant entre les dues el 87,7%, mentre que els que diuen tenir un nivell superior és del 10,8% i els que tenen un nivell nul el 1,5 % –fa una dècada era del 7,5% -.

96,9% centres amb pàgina web

El 96,9% dels centres té pàgina web, quan en el curs 2004-2005 era del 78,9%, i els que disposen d’espai propi a la xarxa, un 82,8% tenen de desenvolupament propi i un 17 , 2% de desenvolupament extern.

La ràtio d’alumnes per ordinador del curs 2014-2015 és de 4 alumnes per ordinador –3,7 en el sector públic i 4,8 en el sector privat-, quan fa una dècada la ràtio era de 8,9 alumnes per ordinador –8,1 al públic i 10,5 al privat-.

Segons l’Estadística, en què han participat 2.543 escoles i instituts de Catalunya, el 66% dels centres de Primària i Secundària catalans tenen menys de cinc alumnes per ordinador i el 31,6% tenen un ordinador per entre cinc i deu escolars.

Poca presència de tablets

Tots els centres tenen connexió a Internet, i la fibra òptica s’ha convertit en el tipus de connexió hegemònica, amb un 74%, i el 55,8% dels centres compten amb una velocitat de connexió superior als 20 Mbp.

Gairebé dos de cada tres ordinadors són de sobretaula (63,1%), i la resta correspon a portàtils, tenint les ‘tablets’ una petita presència que creix a poc a poc –2,8% en el curs 2014-2015– , sobretot a la privada, on és del 6,5%.

El 74,5% dels ordinadors a escoles i instituts s’han destinat a usos docents, i d’aquests el 77,7% està connectat a Internet.

El 78,8% dels centres analitzats té xarxa local, el 56,4% disposa de connexió wifi a la xarxa local –un 72,4% en els privats- i un 59,3% té Intranet – un 77 % en el cas del sector privat-.

Font: La Vanguardia via COEINF.cat

ipads_colegio_aixa_primaria4