Dona o Enginyer Informàtic?

Quan vaig tornar a casa després el meu primer dia de la universitat la mare em va preguntar: què tal t’ha anat? La meva resposta va ser clara: “Mare, sóc la més guapa de la classe, d’una classe de més de cent alumnes”. La meva mare va fer les referències clàssiques a que no em calia àvia; però també li vaig dir que, al mateix temps, era la més lletja de la classe. I, encara que ara sigui una anècdota que he explicat més d’una vegada, la veritat és que el més impactant per a mi d’aquell dia va ser el xoc que em va produir ser l’única noia a la meva classe. Més endavant, amb el pas dels anys, m’he acostumat a aquesta falta de dones en la meva professió, encara que no per això m’hagi resignat a això o hagi aconseguit entendre el perquè.

dona o enginyer informatic

Iniciatives a tot el món, com les xarxes MUIN (Dones en informàtica) a nivell nacional o CS4Women (Computer Science for Women) a nivell internacional, estudien les raons per les quals les dones no tenen presència a l’Enginyeria Informàtica: sembla clar que el problema és que les dones ni tan sols es plantegen aquesta professió com una cosa pròpia del seu gènere. El biaix social que produeix aquesta masculinització de la professió genera directament problemes de discriminació i falta d’equitat que dificulten l’objectiu que tots hem de perseguir de crear societats igualitàries. Però, al marge de tot això, també ens afecta a nivell professional: com es demostra en les demandes d’ocupació i en els estudis d’ocupabilitat, es necessiten un gran nombre de professionals en les TIC i el fet que, precisament per la falta de dones que cursen aquests estudis, es redueixi l’oferta d’ocupació a la part masculina de la població, fa que actualment no s’estigui cobrint la demanda.

Llavors, si les dones tenen capacitats ia més la professió ofereix bones perspectives i projecció laboral, on és el problema? Personalment crec que tot es pot resumir en que socialment es veu com una professió de frikis. Com ja nostre company José Riquelme va presentar en aquesta mateixa bitàcola, la televisió, les sèries o fins i tot els dibuixos animats tenen estigmatitzat al “informàtic” com una persona de pell pàl·lida, reclòs en un soterrani i amb poques capacitats socials. Aquesta imatge resulta escassament atractiva per a la majoria dels nois adolescents amb desitjos de convertir-se en enginyers, i resulta completament dissuasòria per a les noies. Aquest estereotip friki, completament assumit socialment, fa que famílies i professorat així com els propis col·legues, tinguin una influència negativa sobre les possibilitats que un adolescent, de qualsevol gènere, esculli aquesta carrera.

L’Enginyeria Informàtica és, però, molt més que programar o ficar-se en un soterrani a rebentar sistemes de seguretat. L’Enginyeria Informàtica obre un ampli ventall d’opcions professionals, com l’enginyeria de requisits o el desenvolupament d’interfícies centrats en l’usuari que requereixen que les persones que els construeixen tinguin grans capacitats socials, que siguin capaços de mimetitzar i de col·laborar en equips multidisciplinaris; o la direcció de projectes informàtics que requereixen habilitats de lideratge i de gestió de persones, entre d’altres; o altres àrees com l’anàlisi de grans camps de dades (Big Data) que comporten, a més d’un estudi teòric, un constant treball amb l’expert coneixent de prop altres professions.

Pràcticament tots els sectors professionals tenen a la Informàtica com a base, de manera que l’enginyer o enginyera en informàtica és el “pont” entre aquests professionals i la tecnologia. L’Enginyeria Informàtica exigeix aprendre a parlar el vocabulari dels clients i així podem arribar a aprendre Arqueologia, Medicina, Arquitectura, etc. El desenvolupament de qualsevol nou projecte ens obre portes insospitades i un continu aprenentatge en el qual la dona pot desenvolupar-se tant a nivell professional com personal, sense haver de perdre la seva feminitat i sense haver de triar entre ser dona o una friki rara. Pot potenciar les seves capacitats socials desenvolupant una carrera que, a més, en molts casos resulta de les que més opcions s’obren per a la conciliació de la vida personal i professional, i per gaudir d’una de les professions més versàtils, enriquidores i amb més perspectives de futur.

María José Escalona Quaresma és professora titular de Llenguatges i Sistemes Informàtics de la Universitat de Sevilla

Cròniques del Intangible és un espai de divulgació sobre les ciències de la computació, coordinat per la societat acadèmica SISTEDES (Societat d’Enginyeria de Software i de Tecnologies de Desenvolupament de Programari). El intangible és la part no material dels sistemes informàtics (és a dir, el programari ), i aquí es relaten la seva història i el seu esdevenir. Els autors són professors de les universitats espanyoles, coordinats per Ricardo Peña Marí (catedràtic de la Universitat Complutense de Madrid) i Macario Pol Usaola (professor titular de la Universitat de Castella-la Manxa).

EL PAÍS

Anuncis

Deixa un comentari

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

Esteu comentant fent servir el compte WordPress.com. Log Out / Canvia )

Twitter picture

Esteu comentant fent servir el compte Twitter. Log Out / Canvia )

Facebook photo

Esteu comentant fent servir el compte Facebook. Log Out / Canvia )

Google+ photo

Esteu comentant fent servir el compte Google+. Log Out / Canvia )

Connecting to %s